Nếu như học sinh các trường THCS, THPT bắt đầu vào năm học mới từ tuần này thì học sinh trường tiểu học chủ yếu làm quen với môi trường học tập, thầy cô.
Học sinh khối lớp 1 trường Tiểu học Kim Đồng (quận Gò Vấp)
được thầy Hiệu trưởng căn dặn trong ngày đầu tới trường.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP.Hồ Chí Minh đã có yêu cầu các trường tiểu học từ ngày tựu trường 20/8 đến ngày 24/8, nhà trường tổ chức các hoạt động đầu năm học, các hoạt động ngoại khóa, ổn định tình hình các lớp, hướng dẫn các kỹ năng cần thiết trong trường, các nền nếp học tập cho học sinh tại lớp như: hướng dẫn học sinh ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, đặt bút và đặt vở, cách mở trang sách và đặc biệt là dạy học sinh về lời nói, cách xưng hô, tham quan trường, khu vệ sinh, thư viện… Học sinh lớp 1 sẽ chính thức vào chương trình từ ngày 27/8.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.Hồ Chí Minh, năm học này, Thành phố tăng hơn 67.000 học sinh so với năm học trước. Cụ thể: khối Mầm non tăng 20.225 học sinh; Tiểu học tăng 26.812 học sinh; THCS tăng 10.406 học sinh; THPT tăng 9.791 học sinh đưa tổng số học sinh trên địa bàn lên đến gần 1,7 triệu em. Để đáp ứng đủ chỗ học cho các em học sinh, trong năm học này, Thành phố đưa vào sử dụng gần 900 phòng học mới. Tuy nhiên, trên thực tế, áp lực về sĩ số lớp học tại nhiều địa phương vẫn rất cao.
Trong ngày tựu trường, các em học sinh lớp 1 được giáo viên chủ nhiệm
hướng dẫn một số kỹ năng, nề nếp trong trường.
Ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố cho biết số học sinh tăng nhiều ở cấp mầm non và tiểu học, tập trung tại những địa phương đang trong giai đoạn đô thị hóa nhanh, nên tình trạng dân số tăng cơ học cao. Áp lực này làm gia tăng sĩ số học sinh/lớp vượt cao so với chuẩn (cấp tiểu học), học sinh tham gia học 2 buổi/ngày giảm. Điều kiện về sân chơi, bãi tập, thư viện… đều co hẹp, gây ảnh hưởng đến các lớp đang học./.